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Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts
CLIL in der Musikwissenschaft
Klassische Musik im universitären CLIL-Unterricht auf Deutsch
Bezieht man Kunst oder Musik in den fremdsprachlichen Deutschunterricht ein, dann werden inhaltliche und didaktische Aspekte aufgegriffen, die üblicherweise dem Kunst- oder Musikunterricht vorbehalten sind. Für den Einsatz der klassischen Musik zeichnen sich zwei wichtige Aufgabenbereiche ab. Sie dient erstens der Förderung von Spracherwerbs-, Sprachrezeptions- und Sprachproduktionsprozessen (Quast, 1996, 107-114) und sie wird zum zweiten sehr oft als Sprech- und Schreibanlass eingesetzt.
mit Smartlink: https://www.fremdsprachedeutschdigital.de/fd.40.2009.049
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