Die Diskussion um Bildungsstandards ist seit etwa drei Jahren in Deutschland voll im Gange. Auslöser dafür waren nicht zuletzt die enttäuschenden Ergebnisse deutscher Schülerinnen und Schüler bei der internationalen PISA-Vergleichsstudie. Die deutschen Auslandsschulen sind von diesem Reformprozess ebenfalls erfasst. Im folgenden Beitrag erläutert und bewertet Helmut H. Duffing, Schulleiter der Deutschen Internationalen Schule Den Haag (DiSDH), was dieser Prozess für seine Praxis in den Niederlanden bedeutet.
DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.2006.34.06 |
Lizenz: | ESV-Lizenz |
ISSN: | 2194-1823 |
Ausgabe / Jahr: | 34 / 2006 |
Veröffentlicht: | 2006-03-01 |
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