Das Lernen an Stationen ist eine Form des offenen Unterrichtens. Dabei gibt es unterschiedliche Arbeitsaufträge und Arbeitsmaterialien, die an verschiedenen Positionen im Klassenzimmer ausgelegt sind und die von den Kindern nacheinander im Uhrzeigersinn oder in freier Wahl der Stationen bearbeitet werden. Die Kinder erarbeiten das Lernangebot selbstständig und in Partner- bzw. Gruppenarbeit. Der folgende Beitrag gibt einen Überblick darüber, wie die Lehrpersonen im Primarbereich diese Arbeitsform in ihren Unterricht einbeziehen können.
DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.2013.48.11 |
Lizenz: | ESV-Lizenz |
ISSN: | 2194-1823 |
Ausgabe / Jahr: | 48 / 2013 |
Veröffentlicht: | 2013-05-03 |
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