Von der Idee zur Aufführung
Eine Stückentwicklung in der Fremdsprache

Claudia Bartholomeyczik

Der Beitrag zeigt, wie man ein Theaterstück entwickeln und inszenieren kann. Theaterprojekte als performative Großform bereichern und ergänzen den Fremdsprachenunterricht. Die Sprache wird einverleibt und emotional verankert. Dabei ist die Fremdsprache Werkzeug für die Bewältigung künstlerischer Herausforderungen.

DOI:	https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.2020.62.06
Lizenz:	ESV-Lizenz
ISSN:	2194-1823
Ausgabe / Jahr:	62 / 2020
Veröffentlicht:	2020-04-22

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