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• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 46/2012

  Lernstrategien im Umgang mit digitalen Wörterbüchern

  Ida Dringó-Horváth

  …Tablet Computer: © fotolia/bloomua; Langenscheidt Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache für PC: © www.langenscheidt.de Lernstrategien im Umgang mit… …www.langenscheidt.de Abb. 1: Langenscheidt Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache für PC, Quelle: http://www.langenscheidt.de/ Fremdsprache Deutsch 46/2012 –… …. Aufl. Tübingen: Stauffenburg 2009 Hessky, Regina: Wortschatzarbeit – mit oder ohne Wörterbuch? In: Feld-Knapp, Ilona (Hrsg.): Deutsch als Fremdsprache… …Deutsch als Fremdsprache. In: Kühn, Peter (Hrsg.): Wortschatzarbeit in der Diskussion. Studien zu Deutsch als Fremdsprache V (Germanistische Linguistik… …, 21). Aus diesem Grund möchte ich im Folgenden auf Schwierigkeiten bei der Verwendung von Wörterbüchern ein­ Fremdsprache Deutsch 46/2012 –… …positive bzw. negative Lernerfahrungen bewusst machen. Fremdsprache Deutsch 46/2012 – Lernstrategien 38 Lernstrategien im Umgang mit digitalen Wörterbüchern… …einen weist es auf einen hin, zum anderen auf eine Person, die . Typische Wortverbindungen: © www.langenscheidt.de Fremdsprache Deutsch 46/2012 –… …die Idee kommen und schon gar nicht in der Lage sein werden, anderen diese Fähigkeit zu vermitteln“ (Schaeder 2001, 250). Fremdsprache Deutsch 46/2012 –… …155–156/2000). Hildesheim: Olms 2001, 249–280 Wingate, Ursula: Schwierigkeiten beim Gebrauch eines einsprachigen Lernerwörterbuches. In: Informationen Deutsch als… …Datenpräsentationsmöglichkeiten / Oberfläche Ja □ Nein □ Aufnahme neuer Wörter oder Ergänzungen Ja □ Nein □ Lesezeichen / Markierungen Ja □ Nein □ Fremdsprache Deutsch 46/2012 –…

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• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 46/2012

  Neues aus dem Goethe-Institut

  …treffen. Unter dem Motto „Deutsch von innen – Deutsch von außen. Deutsch als Fremd-, als Zweit- und als Muttersprache“ werden die Herausforderungen moderner… …Goethe-Institut unterstützt bei den Vorbereitungen und der Durchführung in fach­licher, organisatorischer und kultureller Hinsicht. Fremdsprache Deutsch 46/2012 –… …methodisch-didaktische Sicht auf die technischen Anwendungsmöglichkeiten im Mittelpunkt steht. Fremdsprache Deutsch 46/2012 – Lernstrategien… …Fremdsprachenlernen Wie lernen kleine Kinder am besten Deutsch? Auf jeden Fall hilft ihnen dabei der kleine kuschlige Hans Hase. Diese Handpuppe für Kindergartenkinder… …Sympathieträgern für Deutsch. Eine DVD mit elefantastischen WDR-Kurzfilmen beschäftigt sich zudem auch noch mit einem anderen Tier: dem kleinen Waschbären „Knacks“… …Jugendkurs zum Thema Schülerzeitung. Viele der 57 Teilnehmenden aus 30 Ländern sind schon jetzt als Redakteure in lokalen und regionalen Schüler­zeitungen… …Lernstrategien Neues aus dem Goethe-Institut 57 Deutsch lernen mit 30.000 Fans auf Facebook Auf Goethe-Institut - Deutsch lernen treffen sich Deutschbegeisterte… …Goethe-Institut auf unterhaltsame Weise Interesse für Deutschland und die deutsche Sprache. Ein App für Lernende ab A2: Lernabenteuer Deutsch – Das Geheimnis der… …Himmelsscheibe Spielerisch Deutsch lernen und dabei ein spannendes Abenteuer bestehen: Wurde die 4000 Jahre alte Himmelsscheibe von Nebra gestohlen? Die Spieler… …. Das Spiel für Lerner auf A2-Niveau wird als App vom Goethe-Institut als kostenloser Download bereitgestellt. Alumniportal Deutschland Das Alumniportal…

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• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 46/2012

  Lernstrategien vermitteln

  Beispiele aus Lehrwerken
  

  Peter Bimmel

  …bewusstmachen, wie sie bei der Bewältigung von Lernaufgaben vorgegangen sind als auch inwiefern die Anwendung von Fremdsprache Deutsch 46/2012 – Lernstrategien… …, Erwachsene; Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache), auf unterschiedlichen Stufen des Spracherwerbs – und sie zielen auf die Vermittlung von… …Beispiele Beispiel 1 – Krenn, Wilfried/Puchta, Herbert: Ideen – Deutsch als Fremdsprache. Ismaning: Hueber 2010, Kursbuch 2, 101–102 und Arbeitsbuch 2, 140… …und Arbeitsbuch. Stuttgart 2011. Downloadbar bei http://www.klett.de Krenn, Wilfried/Puchta, Herbert/Rose, Martina: Ideen – Deutsch als Fremdsprache… …vollständig. So werden charakteristische Merkmale der einzelnen strategischen Lernhandlungen, die hier emp- Fremdsprache Deutsch 46/2012 – Lernstrategien 52… …Reflexion in Bezug auf die Lernwirksamkeit der Strategie eingeladen. Tabelle 1: Vier Komponenten der Strategienvermittlung Fremdsprache Deutsch 46/2012 –… …Koenig/Koithan/Scherling 2004, 9f.) betont in Fremdsprache Deutsch 46/2012 – Lernstrategien 54 Lernstrategien vermitteln – Beispiele aus Lehrwerken den einführenden… …Beispiel 3 – Funk, Hermann/Koenig, Michael/Koithan, Ute/Scherling, Theo: Geni@l. Deutsch als Fremd- sprache für Jugendliche. Kursbuch A2. Berlin etc… …. Berlin: Cornelsen 2006 Fremdsprache Deutsch 46/2012 – Lernstrategien Lernstrategien vermitteln – Beispiele aus Lehrwerken 55 Beispiel Inwiefern sind diese… …weißt du das? Was lernst du daraus für ein nächstes Mal? Tabelle 3: Lösungsvorschläge zu Tabelle 2 (S. 53) Fremdsprache Deutsch 46/2012 – Lernstrategien…

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• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 47/2012

  Lerner-Podcasts

  Präsentationen aus dem projektorientierten Unterricht
  

  Kristina Peuschel

  …, hier ist wieder Radio Deutsch als Fremdsprache!«. Audacity Eine gute Möglichkeit Aufnahmen zu erstellen, zu schneiden und in ein kompatibles Audio-Format… …Internet, auf denen Lernende eigene Beiträge in der Fremdsprache Deutsch veröffentlicht haben, die nun weltweit zu hören sind. Sie zeugen von kreativen… …vor allem das Schreiben und das Spre- Fremdsprache Deutsch 47/2012 – Präsentieren lerner-podcasts | 31 chen trainieren. Mit dem Schreiben entstehen… …Auseinandersetzung mit Fragen wie: »Wen spreche ich an?« »Wie mache ich mich allgemein verständlich?« »Wie gestalte ich mein Thema für Fremdsprache Deutsch 47/2012 –… …Rahmen des Unterrichts. Die Besten werden mit Witz und Expressivität präsentieren. Aber auch das Fremdsprache Deutsch 47/2012 – Präsentieren… …Arbeit chronologisch am Ende eines Radio- und/oder Podcast­ Fremdsprache Deutsch 47/2012 – Präsentieren 34 | lerner-podcasts projekts steht. Einen Großteil… …: Baltmannsweiler 2012 Eine ausführliche Kommentierte Linksammlung finden Sie im Fachlexikon (S. 61) Fremdsprache Deutsch 47/2012 – Präsentieren… …bringen? Welche Internetplattformen helfen, eigene Produktionen von Lernenden online hörbar zu machen? Wie kann ich als Lehrkraft mit meiner Gruppe einen… …sich erstmals selbst in der Fremdsprache sprechen. Schriftliche und mündliche Kompetenzen, die für das Präsentieren mit spezifischen Zielen verknüpft… …. Als Einstieg in die Arbeit eignet sich die Aufgabe, einen der online zur Verfügung stehenden Lerner- Podcasts anzuhören und mündlich oder schriftlich…

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• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 47/2012

  Vom Buch auf die Bühne

  Das Projekt OLIRO
  

  Elisabeth Ebner

  …. Das Projekt OLIRO zeigt, dass die Fremdsprache Deutsch, die ja häufig als komplizierte Sprache gilt, durchaus erlernbar ist, und dass man bereits nach… …Texte weiterzuentwickeln: Geschichten werden weitergesponnen oder Fremdsprache Deutsch 47/2012 – Präsentieren 42 | vom buch auf die bühne abgeändert… …von der Lesung können bildlich festgehalten und Fremdsprache Deutsch 47/2012 – Präsentieren vom buch auf die bühne | 43 Abb. 1: Oliro 2007 mit Heinz… …müssen die sogleich ein paar Konflikte, indem er gemäß seines Abb. 2: Scuola L. Settembrini, Oliro 2009 Fremdsprache Deutsch 47/2012 – Präsentieren 44 |… …wenigen Monaten des Deutschunterrichts auf Deutsch Theater spielen kann. Vor allem aber wird das Unterrichtsfach Deutsch als moderner und lebendiger… …auch eine wichtige Werbung für den Deutschunterricht an sich. Fremdsprache Deutsch 47/2012 – Präsentieren… …, dramatisiert und auf der Bühne zu neuem Leben erweckt. OLIRO ist ein Projekt, das somit wichtige Aspekte des Erlernens einer Fremdsprache anspricht: von der… …als mit einem Text zu arbeiten, der von der Autorin, vom Autor selbst vorgestellt, vorgetragen, vielleicht sogar erklärt und gemeinsam besprochen wird?… …Österreichischen Kulturforum Rom – zu einer Autorenlesung. Die Einladung geht an alle Schulklassen in Rom, an denen Deutsch unterrichtet wird. Namhafte Autorinnen… …geschehen. Nur eine gut eingeleitete Veranstaltung erleben Schülerinnen und Schüler als motivierend und anregend für den weiteren Projektverlauf. Wenn sie…

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• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 46/2012

  Lernstrategien Schritt für Schritt aufbauen

  Stefanie Neuner-Anfindsen

  …; Kenntnisse aus der Muttersprache und/ oder der ersten Fremdsprache verwenden (Deutsch als häufige 2. Schulfremdsprache eignet sich dafür besonders)… …Mittel als Kompensation verwenden: Für das Verfassen von Texten, deren Komplexität ihr sprachliches Können Fremdsprache Deutsch 46/2012 – Lernstrategien… …, Lernprozessorganisation und Lernstrategien zum Wort­schatzlernen in Deutsch als Fremdsprache. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2004 Rampillon, Ute: Lernen… …leichter machen. Deutsch als Fremdsprache. Ismaning: Hueber Verlag 1995 Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (Hrsg.): Europäisches… …den Lehrwerken Fremdsprache Deutsch 46/2012 – Lernstrategien 12 Lernstrategien Schritt für Schritt aufbauen – siehe Einführungsbeitrag in diesem Heft)… …machen“ Fremdsprache Deutsch 46/2012 – Lernstrategien Lernstrategien Schritt für Schritt aufbauen 13 schauen. Lehrende sollten das auch thematisieren und… …Geschäft, am Bahnhof, in der Post, die Informationen, die Fremdsprache Deutsch 46/2012 – Lernstrategien 14 Lernstrategien Schritt für Schritt aufbauen •• ••… …, Fremdsprache Deutsch 46/2012 – Lernstrategien Lernstrategien Schritt für Schritt aufbauen 15 •• •• •• •• •• Grafiken oder Symbole betrachten und so Hypothesen… …bitte helfen?“, „Wie sagt man das?“ etc.; © iStockphoto / Peter Booth Fremdsprache Deutsch 46/2012 – Lernstrategien 16 Lernstrategien Schritt für Schritt… …Sprachenportfolio. Version für Kinder und Jugendliche von 11–15 Jahren, ESP II. Bern: Schulbuchverlag 2007 Fremdsprache Deutsch 46/2012 – Lernstrategien…

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• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 46/2012

  Lernstrategien

  Bausteine der Lernerautonomie
  

  Peter Bimmel

  …: Weder in fachdidaktischen Veröffentlichungen aus dem Bereich Deutsch als Fremdsprache noch in Lehrwerken für Deutsch wurde dem Thema Lernstrategien bis… …einschlägigen Fach­literatur oft als „(Lern-)Strategien“ bezeichnet werden. Dies auch in Studien, in denen eindeutig nicht Fremdsprache Deutsch 46/2012 –… …reagieren. Åsta Haukås geht in ihrem Beitrag (S. 23) zum Thema Sprachlernstrategien bei Lernenden von Deutsch als zweiter Fremdsprache (sog. L3-Lernenden) der… …Lernerautonomie. Sprachlernbewusstsein, Lernprozessorganisation und Lernstrategien zum Wort­schatzlernen in Deutsch als Fremdsprache. Baltmannsweiler: Schneider… …machen. Deutsch als Fremdsprache. München: Hueber 1995 Rubin, Joan: What the Good Language Learner Can Teach Us. TESOL Quarterly 9/1975 41–51 Schreblowski… …, 321–326 Quellen Abb. 1: Dallapiazza, Rosa-Maria / Von Jan, Eduard / Schönherr, Til: Tangram 1A – Deutsch als Fremdsprache. Kursbuch und Arbeitsbuch 12… …Jahre her, dass Fremdsprache Deutsch zum ersten Mal ein Heft zum Thema Lernstrategien veröffentlicht hat (Heft 8/1993). Damals war das Pionierarbeit… …weniger ausführlich die Frage, Fremdsprache Deutsch 46/2012 – Lernstrategien 4 Lernstrategien – Bausteine der Lernerautonomie Ziel, ihnen zu helfen, bessere… …erfolgreicher Fremdsprachenlernender (the good language learner) weniger erfolgreichen Lernenden zur Verfügung zu stellen, mit dem Fremdsprache Deutsch 46/2012 –… …verwenden; – … Fremdsprache Deutsch 46/2012 – Lernstrategien 6 Lernstrategien – Bausteine der Lernerautonomie und generiert dazu passende Handlungspläne (i.e…

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• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 47/2012

  »Vorhang auf!«, »Beamer an!« oder einfach »Alle mal herhören!«?

  Formen und Funktionen, Ansprüche und Leistungen des Präsentierens im Deutschunterricht
  

  Monika Dannerer, Christian Fandrych

  …produktive Fertigkeiten (rot) als auch rezeptive (blau). Fremdsprache Deutsch 47/2012 – Präsentieren 6 | »Vorhang auf!«, »Beamer an!« oder einfach »alle mal… …Fremdsprache Deutsch 47/2012 – Präsentieren 8 | »Vorhang auf!«, »Beamer an!« oder einfach »alle mal herhören!«? im GeR etwas unklar bleibt. So werden als… …. In: Deutsch als Fremdsprache 3/2012 Lösche, Ralf-Peter: Ein Whiteboard, aber elektronisch, bitte! In: Deutsch als Fremdsprache 4/2012 Fremdsprache… …sehr unterschiedliche Kontexte eingebettet werden, sie können unterschiedliche Medien Fremdsprache Deutsch 47/2012 – Präsentieren 4 | »Vorhang auf!«… …Sprachunterricht (vgl. hierzu auch Fremdsprache Deutsch, Heft 40). Dies gilt auch schon im Anfängerunterricht und auch bei jüngeren Schülerinnen und Schülern. In den… …evaluiert und bewertet werden können (siehe dazu den Beitrag von Anne Berkemeier, S. 50). Fremdsprache Deutsch 47/2012 – Präsentieren »Vorhang auf!«, »Beamer… …Mittelpunkt. Fremdsprache Deutsch 47/2012 – Präsentieren »Vorhang auf!«, »Beamer an!« oder einfach »alle mal herhören!«? | 7 Es ist aber gar nicht so leicht und… …dazu beantworten. […] Fremdsprache Deutsch 47/2012 – Präsentieren »Vorhang auf!«, »Beamer an!« oder einfach »alle mal herhören!«? | 9 Präsentieren können… …Homepage von »Fremdsprache Deutsch« kostenlos heruntergeladen werden (http://www.hueber.de/ fremdsprache-deutsch). Spielerische Anteile können ebenso… …Fremdsprache Deutsch 47/2012 – Präsentieren 10 | »Vorhang auf!«, »Beamer an!« oder einfach »alle mal herhören!«? Folien sind vielfach »unauffälliger« geworden…

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• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 47/2012

  Schritt für Schritt ans Ziel – Präsentationsfertigkeiten stufenweise aufbauen

  Susanne Schleif

  …Stufenprogramm zur Entwicklung der Präsentationsfertigkeiten wurde für eine Klassensituation entworfen und erprobt, in der Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als… …Muttersprache und Deutsch als Fremd-/Zweitsprache gemeinsam unterrichtet wurden. Es setzt ein recht hohes Niveau an Sprachkompetenz im Deutschen voraus (B2), ist… …German B (Fremdsprache). Diese Präsentationen haben Einfluss auf die Abschluss-Fachnote. Fremdsprache Deutsch 47/2012 – Präsentieren 54 | schritt für… …Unterstützung durch Fremdsprache Deutsch 47/2012 – Präsentieren schritt für schritt ans ziel – präsentationsfertigkeiten stufenweise aufbauen | 55 Abb. 3… …Geschichte: Die Goldenen 20er Jahre (Die Metropole Berlin, Kunst/Kultur, Gesellschaft, Mode …) Abb. 4: Themenliste Klasse 8 Fremdsprache Deutsch 47/2012 –… …Liste, die sich Fremdsprache Deutsch 47/2012 – Präsentieren schritt für schritt ans ziel – präsentationsfertigkeiten stufenweise aufbauen | 57 Was ist ein… …http://www.sachsen-macht-schule.de Fremdsprache Deutsch 47/2012 – Präsentieren… …schritt ans ziel – präsentationsfertigkeiten stufenweise aufbauen Abb. 1: Hotelpräsentation Die angeführten Projekte dienen lediglich als Rahmen zur… …Hotelprojekt durchgeführt, bei dem die Schüler sowohl das Modell eines Hotels basteln als auch in der Funktion des Hotelmanagers verschiedene Textsorten… …Unterrichtseinheit zu Kalendergeschichten. Alternativ kann man als Thema auch die Vorstellung eines bekannten gegenwärtigen Künstlers oder Sternchens im Rahmen der…

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• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 46/2012

  Das Lerntagebuch

  Reflexionsinstrument und Feedbackquelle zugleich
  

  Grammatiki Rizou

  …, Lerntagebücher zu führen. In der persönlichen Rückschau sah ich für Fremdsprache Deutsch 46/2012 – Lernstrategien Das Lerntagebuch 19 meine Lernenden eine… …Fremdsprache Deutsch 46/2012 – Lernstrategien 20 Das Lerntagebuch und außerdem können Sie ihnen diese Lernweisen in der Klasse praktisch demonstrieren. Sofia… …Genuszuteilung bei den griechischen Substantiven oft eine andere als die bei den entsprechenden deutschen ist: Deutsch: der Tisch (m), der Stuhl (m), die Tür (f )… …einige Lernende darüber: Elefant: © fotolia/Yael Weiss; Ballerina: © fotolia/originalpunkt; Haus: © fotolia/Lorelyn Medina Fremdsprache Deutsch 46/2012 –… …Zeichnungen auseinandersetzten, sie anmalten oder die abgebildeten Gegenstände nachzählten. So entdeckten sie auch beispielsweise, dass Fremdsprache Deutsch… …Fremdsprache Deutsch 46/2012 – Lernstrategien… …Das Lerntagebuch Reflexionsinstrument und Feedbackquelle zugleich © FOCUS-SCHULE Von Grammatiki Rizou In der Literatur wird das Lerntagebuch als… …Auszügen aus Lerntagebüchern zeigt dieser Aufsatz, wie das Lerntagebuch als Reflexionsinstrument für Lernende und als Feedbackquelle für die Lehrkraft… …Muttersprache geführt. Die Lernenden wurden allerdings ermutigt, ihnen schon bekannte deutsche Wörter oder Ausdrücke auf Deutsch zu schreiben. Das Lerntagebuch… …Deutsch ist sehr schön! Alexandros Die Lernenden bekommen mit der Zeit Übung in der Anwendung der Lernstrategien und der Beobachtung, Steuerung und…

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