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• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 51/2014

  Inhalt

  …Inhalt Heft 51 EINFÜHRUNG HINTERGRUND 3 Dorothé Salomo Jugendliche lernen anders Deutsch! 10 Giulio Pagonis / Dorothé Salomo Explizit oder implizit?…
• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 51/2014

  Impressum / Editorial

  …, denn wie Jugendliche Deutsch lernen, hängt bekanntlich von den Lern- und Lehrtraditionen ebenso ab wie von den sie bestimmenden Rahmenbedingungen. Es ist… …Unterrichtsgestaltung ziehen sollte, versucht FREMDSPRACHE DEUTSCH 51 mit Beispielen aus der Praxis des Deutschunterrichts darzustellen. So können erfolgreiche… …unter: www.fremdsprachedeutschdigital.de, Mit den besten Grüßen, Ihr Werner Schmitz Goethe-Institut München Impressum Fremdsprache Deutsch Zeitschrift für… …, Goethe Institut e. V., Bereich 42 Bildungskooperation Deutsch, Dachauer Str. 122, 80637 München, Tel.: +49 (0)89- 15921-407, E-Mail…

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• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 51/2014

  Jugendliche lernen anders Deutsch!

  Dorothé Salomo

  …EINFÜHRUNG © iStock/racker JUGENDLICHE LERNEN ANDERS DEUTSCH! Warum langweilen sich Jugendliche manchmal im Deutschunterricht, obwohl sie doch… …sprechen im Unterricht nur ungern Deutsch, und sie haben insgesamt häufig (zu) wenig Motivation zum Lernen. Auch wenn das Verhalten der Jugendlichen im… …mindestens Anfang 20 an. Während 4 | JUGENDLICHE LERNEN ANDERS DEUTSCH DIE ERSTSPRACHKOMPETENZ VON JUGENDLICHEN BEFINDET SICH NOCH IN DER ENTWICKLUNG Die… …Kinder und Erwachsene (zum Fremdsprachenlernen von Kindern siehe Fremdsprache Deutsch, Heft 48, »Deutsch für Kinder«). Dazu zählen intensive Erfahrungen… …(oft Englisch) gesammelt; Deutsch wird in den meisten Ländern als zweite oder dritte Fremdsprache gelernt. Dadurch haben Jugendliche bereits ein… …kombiniert und sprachliche Formen und Strukturen dadurch altersentsprechend vermittelt werden können. JUGENDLICHE LERNEN ANDERS DEUTSCH | 5 dener Schulfächer… …Lehrkraft gerade gestellt hat oder es schwierig 6 | JUGENDLICHE LERNEN ANDERS DEUTSCH © fotolia/AntonioDiaz finden, sich rechtzeitig und systematisch auf die… …recht leistungsorientiert sind und dem Fach Deutsch überwiegend eine hohe Bedeutung beimessen. Aber nicht immer sind Jugendliche am Deutschunterricht… …Nutzen des Deutschunterrichts. Lehrkräfte werden in dieser Zeit häufig mit JUGENDLICHE LERNEN ANDERS DEUTSCH | 7 Fragen konfrontiert wie: »Warum lernen wir… …eigentlich Deutsch? Was können wir damit anfangen? Wozu brauchen wir das überhaupt? Gibt es nicht wichtigere Dinge im Leben?« Für Jugendliche ist es wichtig…

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• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 51/2014

  Von Eulen und Lerchen – Zum Schlafverhalten von Jugendlichen

  Christoph Randler, Rainer E. Wicke

  …Maiwald: Mediendidaktik Deutsch. Erich Schmidt Verlag: Berlin 2012 Randler, Christoph: Warum sind wir montags morgens immer so müde? Aspekte zur…
• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 51/2014

  Schule, Lernen und Deutschunterricht aus der Sicht von Jugendlichen in Deutschland und der Welt

  Klaus Hurrelmann, Dorothé Salomo

  …uns, welche Einstellung Jugendliche derzeit zum Fach Deutsch als Fremdsprache in der Schule haben. VON KLAUS HURRELMANN UND DOROTHÉ SALOMO Während… …Ländern. Besonders in einigen Ländern Südostasiens (Indien, Indonesien und China) gehen die Jugendlichen auffallend gern zur Schule. Deutsch ist beliebt Das… …Fach Deutsch als Fremdsprache ist überraschend beliebt bei Jugendlichen. 81 % der Schülerinnen und Schüler geben an, Deutsch als Schulfach gern oder… …sogar sehr gern zu mögen. Damit ist Englisch nur geringfügig beliebter als Deutsch. Bei zwei Drittel der Jugendlichen macht der Deutschunterricht sogar… …Lust darauf, selbst einmal nach Deutschland reisen zu wollen. Allerdings trifft Deutsch nicht in allen Ländern auf die gleiche Begeisterung: Bei… …Jugendlichen aus Ländern, die vergleichsweise weit von Deutschland entfernt sind (z. B. Indien, Indonesien, China, Brasilien) ist Deutsch deutlich beliebter als… …bei Jugendlichen aus den unmittelbaren Nachbarländern Deutschlands (z. B. Niederlande, Polen, Tschechien). Insgesamt mögen die Mädchen Deutsch lieber… …als die Jungen. Gute Noten in Deutsch sind wichtig Zukunftschancen sind den Jugendlichen wichtig, und sie strengen sich in der Schule an, um gute… …Leistungen zu erreichen. Dabei spielt auch das Fach Deutsch eine wichtige Rolle. 9 von 10 der befragten Jugendlichen geben an, dass es ihnen wichtig ist, eine… …gute Note in Deutsch zu erreichen. Dabei ist den Mädchen eine gute Note wichtiger als den Jungen. Deutschkenntnisse als Berufschance Viele Jugendliche…

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• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 51/2014

  Schülerbegegnungen und Schulaustausche am Beispiel China

  Peter Jandok

  …Umgebung verarbeiten. Nach Abschluss des Programms bleiben sie mit ihren Gastgeschwistern meist in Kontakt und lernen teilweise sogar selbstständig Deutsch…
• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 51/2014

  Die Sprachstadt – ein Simulationsspiel für die mündliche Sprachkompetenz

  Violetta van der Laan-Grajkowski

  …, ob sie das Gelernte nun auch anwenden können. Können sie sich in bestimmten Situationen auf Deutsch verständigen? Und vor allem, trauen sie sich, auf… …Deutsch zu sprechen? Die Sprachstadt ist eine gute Möglichkeit, verschiedene Sprachhandlungssituationen realitätsnah ins Klassenzimmer zu holen und die… …, dass sie sich auf Deutsch verständigen können. Am Ende sind alle Anspannungen vergessen. Was bleibt, sind die strahlenden Gesichter der Jugendlichen. Abb… …Grammatik. Dramapädagogische Ansätze für den Grammatikunterricht Deutsch als Fremdsprache. München: iudicium 2003…

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• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 51/2014

  Deutschunterricht mit Jugendlichen in Großgruppen

  Janaki Narkar-Waldraff

  …Schülern macht es meistens viel Spaß, zu lernen, sich mündlich auf Deutsch auszudrücken, und sie sind stolz, wenn sie es geschafft haben, langsam aber sicher…
• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 51/2014

  Jojo sucht das Glück – Vom rezeptiven zum produktiven Umgang mit der Telenovela im Deutschunterricht

  Ulrich Lohrbach

  …Bezugnehmend auf den Rahmenplan »Deutsch als Fremdsprache« für das Auslandsschulwesen (Bausch u. a. 2009) werden die Lernenden bei dem im Folgenden beschriebenen… …Deutsch, Heft 47, »Präsentieren«). VOM SZENISCHEN SPIEL ZUR FILMPRODUKTION Das szenische Spiel fungierte im Projekt als wichtige Zwischenstufe auf dem Weg… …; Heinrichsen, Heinrich; Kleppin Karin; Menrath, Boris & Eike Thürmann: Rahmenplan »Deutsch als Fremdsprache« für das Auslandsschulwesen. Bundesverwaltungsamt –…

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• Zeitschriftenartikel aus "Fremdsprache Deutsch" Ausgabe 51/2014

  Motivation durch digitale Medien im Unterricht? Aber ja!

  Karin Ende

  …Deutsch« Folgendes angeführt: […] wurde die Unterrichtsgestaltung mit Abstand am häufigsten als Ursache von Langeweile von den Schülern genannt – gefolgt von… …Beispiele stammen aus einem Praxiserkundungsprojekt, das Teilnehmende einer Fortbildung des Programms »Deutsch Lehren Lernen« in Russland und Kasachstan… …nicht nur beim Spielen, sondern auch beim Lernen verwirklichen. In der Deutschstunde müssen wir doch Deutsch sprechen, aber wenn du nicht alle Wörter… …LITERATUR Salomo, Dorothé: Jugendliche lernen anders Deutsch. Goethe- Institut 2013. (www.goethe-de/sprachenlernen-jugendliche)…

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